MEB’in Öğrencilere Yönelik Müdahale Programı İle Öğrenme Kayıpları Gideriliyor
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından başlatılan bir proje ile öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına uygun müdahale programları ve içerikler geliştirilerek öğrenme kayıplarının giderilmesi hedefleniyor. Bu proje özellikle deprem bölgesinde ve yoğun göç alan illerdeki öğrencilere odaklanıyor.
Projede, ilkokul ve ortaokul düzeyinde Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler ve hayat bilgisi derslerinde öğrenme kayıplarını tespit etmek ve gidermek amacıyla müdahale programları ve eğitim materyalleri geliştiriliyor. Bu planlamalar yapılırken Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin eğitim ilkeleri temel alınıyor ve farklılaştırılmış öğretim teknikleriyle etkinlikler düzenleniyor.
İnteraktif Eğitim Materyalleri ve Online Erişim İmkanı
Proje kapsamında Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler ve hayat bilgisi derslerinde kullanılmak üzere 59 değerlendirme kitabı ve müdahale programı hazırlanmıştır. Bu kitaplar dijital olarak da Eğitim Bilişim Ağı (EBA) platformundan erişilebilir durumda.
Ayrıca öğretmenlere yönelik olarak, müdahale planları ve etkinlikleri kolaylıkla uygulama imkanı sunmak amacıyla 59 ders videosu, tanıtım videosu ve strateji videosu hazırlanmıştır. Tüm bu içerikler de EBA platformunda öğretmenlerin kullanımına sunulmuştur.
Öğretmenlere Yönelik Eğitim Etkinlikleri
UNICEF iş birliğiyle yürütülen projede bugüne kadar 500 öğretmen ve okul idarecisine yüz yüze eğitimler düzenlenmiştir. Ayrıca yaklaşık 35 bin öğretmene proje hakkında bilgilendirme yapılmıştır. Öğretmenlerin daha etkili şekilde öğretim yapabilmeleri için “Sosyal-Duygusal Öğrenme Beceri” modülü de projenin yeni fazında yer alacaktır.
